指挥学生 如何找到高质料信息源?

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    指挥学生 如何找到高质料信息源?

    发布日期:2024-08-03 21:10    点击次数:60

    指挥学生 如何找到高质料信息源?

    图片指挥学生

    ​题图来源:midjourney

    文章字数:3500 字

    阅读时长:7 分钟

    公共好,我是穆宁。

    今天聊聊信息源的话题。我将从几个方面按部就班,由表面到实行,渐渐告诉你如何识别找到高质料的信息源。▍什么是信息源?鄙俚的界说来看,个东谈主为餍足其信息需要而获取信息的来源。一切产生、坐褥、存贮、加工、 传播信息的源泉都可以看作是信息源。

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    ​信息源是东谈主们在一切行径中产生的效果和各式原始记载,以及对这些效果和原始记载加工致理得到的制品都是借以获取信息的源泉。信息源内涵丰富,它不仅包括各式信息载体,也包括各式信息机构;不仅包括传统印刷型文件良友,也包括当代电子典籍报刊;不仅包括各式信息储存和信息传递机构,也包括各式信息坐褥机构。回来来看,信息源包含信息载体、信息传递机构、信息坐褥机构。咱们当代东谈主所战斗的多数信息载体为数字信息,举例公众号文章、短视频、长视频、电子书、音频等等,信息传递机构主要指媒体,如微信、小红书、抖音等,信息坐褥机构则包含PGC、UGC这两大分类。▍为什么高质料信息源很紧迫?东谈主类大脑实质上是一个贝叶斯模子:大脑会对全国先建造一个模子,再凭据你所继承到的每一个信息、所禁受的每一个行动,对这个模子进行颐养,让它愈加稳当“真实”。也等于说你继承的一切信息,你得到的一切记挂,都会成为你的数据库,而你就会运用这些信息、记挂,来作念判断、行动。

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    ​比如有东谈主会告诉孩子“纹身的都是坏东谈主”,因为上一辈接受的不雅念,等于“纹身的莫得好东谈主”。淌若一朝她果真碰到了一个纹身的坏东谈主,则会强化这个“坏东谈主模子”。但昭彰,这个判断是莫得任何依据的。这等于大脑被信息考试之后的相反:评价好东谈主照旧坏东谈主的要领有许多,但纹身并不在其中之一。是以,对于大多数东谈主来说,信息源是最紧迫的东西之一。每个东谈主通晓的深度,有想象的准确度很猛进度取决于你的信息质料。当你继承到的信息与发出的信息,只可在你所属的圈层内传播,你所能战斗到的全国,其实仅仅一个平面。而领有高质料信息源的东谈主,获取信息有上风,孤苦想考才智、信息分析科罚才智就越强,越梗概洞悉真相。

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    ▍高质料信息源有何特色?

    再分析高质料信息源的特色之前,咱们先算一笔账:

    淌若你的日常信息来源是一又友圈、微博、知乎、百度,因为这些渠谈有价值的信息可能唯有1%,淌若你阅读了其中99%的内容,你得到的价值仍近乎于1%。

    淌若你采用的是高质料信息源,淌若有价值的信息占比达到80%,淌若你只阅读了其中10%的内容,你得到的价值也有8%。

    这等于高质料信息源,和低质料信息源的差距,以及对咱们的信息价值获取效能的巨大影响。

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    公共可以追思一下,每天有若干信息是主动推到你眼前的,有哪些是你主动搜索的?

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    多数东谈主对我方的信息输入不加以狂放指挥学生,软件推送什么信息就看什么。

    而这些被推送到你眼前的信息质料时常都不高,除了占据你的时辰,并不成产生弥漫的价值。

    主动去寻找,而非恭候推送。对于信息源的狂放是必须要引起疼爱的事,不要让碎屑化但是无道理的信息消磨、裁汰你的敏锐度,你需要主动去获取更有价值的信息。

    详尽来说,高质料信息源的特色,主要有以下五个:

    1. 一手信息要比二手信息有价值;2. 经典文章要比畅销册本有价值;3. 学问泉源的东谈主比信息自己更有价值。4. 系统化信息比碎屑信息更有价值。5. 主动挖掘的信息比被迫获取的信息更有价值。前两点对于一手信息以及经典文章手脚高质料信息源的原因,在此不再赘述。我要点讲一下3、4、5这三点。

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    ▍学问泉源的东谈主比学问更紧迫

    高质料信息泉源的东谈主其实唯有两种:1、他在该规模是前1%,而且乐于共享;2、他在该规模是前1%,但不可爱共享。

    1%的东谈主怎么找?其实某个行业都有网络点,就像顺着蛛丝,总能找到他们垂直的规模。

    咱们需要从垂直规模开始,主动检索垂直规模的KOL,并去伪存真找到那1%。主动搜索下产生的垂直规模话题,会让信息更灵验,诚然也就更优质,因为垂直的属性就摒除了大都无关信息的打扰。

    淌若是1:乐于共享的东谈主其实好找,淌若是2:不肯意共享的东谈主,其实不好找,但是也可以逐渐找。

    2淌若不爱共享,但是为了某个主见要给你共享一下,那就要看是不是和利益相干的原则。咱们要学会为有价值的内容付费。

    淌若认为值得,可以付费购买我方想要的内容。因为优质的通晓是稀缺的,而这些稀缺的优质通晓,又时常还自这个规模内的少许数东谈主。

    就像学习产物规模学问,绝大部分对于产物的通晓都来自俞军、张小龙、刘飞等东谈主,只消你锁定了垂直规模,通过主题+关节词的检索面孔,就会发现那些围绕专科话题执续输出结构化、系统化内容的东谈主。

    其实找到这些方针规模的少许数东谈主,并不难。是以,在你所处的规模,淌若你治服谁是高东谈主,那么一定不要放过他。推断他的案例,阅读他的册本,分析他的想路。

    淌若他对外公开的文章、视频、课程足够多,你应该继承的就越多。有些东谈主的格调、想维面孔、通晓与理念,是值得咱们像素级奴隶的。

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    ▍系统化信息比碎屑信息有价值

    热点推文、畅销书、低质料媒体文章、微博等等时时是由诱导眼球、裁汰动态才略、文娱故事化的、不足为患的碎屑学问,甚而是由误差学问、无价值学问构成的。

    碎屑学问,因为莫得功能,或者说只可扫尾极小的信息对皆功能,对东谈主的糊口和发展没故道理。

    淌若一个东谈主莫得建造系统性想维,弥远作念碎屑阅读,只会让我方的大脑充斥各式碎屑想想,等于莫得我方的想考体系。

    正常听听碎屑付费课程,望望碎屑文章,是用来拓宽学问广度的。但淌若你唯有碎屑学问,只会让你变得一知半解。

    大多数东谈主有学问,有想考,但正好缺少个性化的学问体系和想维体系。必须有我方个性化的学问体系、想维体系,才能自由地运行批判性、革命性、创造性想维。

    因为你可能知谈许多学问碎屑,却不知谈如何把它们串联起来。你的学问应该像一棵树、一个浩瀚的疆城,学习了碎屑学问,还要在生活里活学活用。

    东谈主的大脑或多或少存在各样错落的学问点、死学问或惰性学问,唯有加工索求、制造酿成自由运行、齐备自洽的学问想维体系,才能体现这些学问的价值与道理。

    比及培养出框架想维才智了,再看碎屑文章,就可以把看到的信息点整合到我方的框架内部,让我方的框架愈加丰富鼓胀。

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    ▍高主动挖掘比被迫接受更紧迫微信首创东谈主张小龙已经有过一段对“信息获取的被迫”的表述,张小龙对于这个想考的原话是:

    你所看见的,或者说,你所阅读的,决定你是什么样的东谈主,会有什么样的想法。互联网让信息随手可取。但是,从信息的海洋中获取什么样的信息是个很有挑战的问题。事实上,许多东谈主并不肯意主动去获取信息,而是更倾向于被迫获取。铭记好几年前,我说过一句话,“推送改革全国,因为用户更懒了”。包括微信,亦然基于推送的。你收到的每一条音信,都被你把优先级排得比你要的确要获取的信息,的优先级要更高一些。那么,推送什么信息,决定了用户会看什么信息,决定了他在一个什么样的全国里。这是一个咱们要频繁想考的问题,亦然咱们在尽力的标的。是以,我很少说分发这个词,我认为保举可能更尊重一些。

    咱们继承到信息时,除了关爱内容,还要钟情信息来源自己是否可靠。然而跟着时辰的推移,东谈主们逐遗健忘了后者。起初无法接受的东西,只消看多了,也许就会产生“试一次望望”的想法。这在样式学上被称作“就寝者效应”。咱们中的大多数东谈主,更偏疼被迫继承信息,可爱浮浅易懂的内容;认为与其我方作出判断,不如采用信赖一又友的话。就像许多东谈主在碰到一个浮浅的问题时,第一时辰不是想主动通过定位关节词在搜索引擎找寻谜底,而是问一又友,问群友。这里时常也关系到一个主动挖掘信息和被迫继承信息的见识。可以说,在同等信息量的前提下,主动挖掘的效果昭彰要比被迫继承好许多。当咱们但愿通过信息获取为职责或学习所用时,起初要明确的是,要“推断”信息而不是“消费”信息。推断是主动的,是带有逻辑想考的;消费是被迫的,是缺少怀疑精神的。单纯地增多信息继承的数目,并不成为咱们带来大都的学问或者擢升各式才智。一味被迫地继承信息,不作念任何的信息科罚与主动挖掘,就无法将信息中的价值索求出来为己所用。“听过许多兴味,却依然过不好这一世”,是许多东谈主的真实写真,其根源就在于:被迫继承信息、缺少主动想考。

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    ▍结语

    大都冗余和无道理的信息花消着咱们难得的元气心灵和时辰,让许多东谈主不仅莫得因为信息而受益,反而在真假难辨的信息大浪中迷失了标的。

    在信息爆炸的期间,许多东谈主却知谈的越来越少。要优化你的大脑,就要从优化输入进大脑的信息和学问开动。

    获取高质料信息源,等于其中最紧迫的一步。

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